Ecoles traditionnelles

L’école de la forme

Se base sur la forme, le contour, les conditions du sol des plantes et utilise les quatre animaux symboliques pour identifier un certain terrain. Cette méthode est très bien utilisée avec la méthode de l’école du compas. C’est très facile de comprendre et d’utiliser des instruments pour l’amélioration du Chi de la maison.
L’école de la forme est la plus ancienne école de Feng Shui et elle a été pour la première fois expliquée dans le livre classique de l’ensevelissement de la fin de la dynastie Han.
(190- 220 après JC.). Selon ce livre, on dit que les esprits des morts ont une influence directe sur la vie. Ainsi les Chinois croyaient que l’acquisition d’une fortune ou sa perte était dépendante de son emplacement et de l’orientation des tombes des ancêtres. 
Comme je viens de dire au début, l’école de la forme s’occupe de l’étude des formes de la Terre, plus précisément de l’impact produit par un certain endroit sur l’être humain. Ici, on rencontre les visions des chamans qui nous disent que toutes les choses sont considérées des animaux – les animaux ayant un rôle important, étant associés à des qualités et caractéristiques spirituelles. En partant de cette théorie, les éclairés de l’époque reconnaissaient les formes des animaux qui se trouvaient dans les formes géomorphologiques de la surface de la terre pour avoir des indications sur le lieu et sur l’effet bénéfique ou maléfique qu’ils pouvaient produire sur l’être humain.
Les éléments naturels, les pierres, les choses créées par les hommes peuvent représenter certains animaux.
En connaissant tout ça, on peut déduire quelles sont les formes de la nature qui peuvent avoir une influence positive ou négative sur nous mêmes, s’il y a des structures qui créent des énergies négatives ou destructives.

L’école de la secte bouddhiste tantrique « Le Chapeau Noir » (Prof. Lin)

C’est une version moderne de Feng Shui, développée aux Etats-Unis, un hybride entre le Bouddhisme Tibétain, le Taôisme et le Feng Shui traditionnel. On utilise toujours Ba Gua et, pour déterminer les zones de la maison, celui-ci est mis sur la porte d’entrée devant la maison. Comme principe on trouve le design d’intérieur, où la logique, l’intuition et les procédés mystiques sont très importants.

L’école des étoiles volantes

C’est une alliance de succès entre la science des numéros et l’astrologie, basée sur des calculs mathématiques et logiques, pour déterminer les influences annuelles ou le destin d’une certaine personne. On utilise les 9 numéros du carré magique Lo Shu, carré retrouvé en Chine il y a des centaines d’années, sur le dos d’une tortue. Chaque ligne de ce carré a une distribution unique. Chaque numéro représente un modèle énergétique différent et retrouvé comme tel dans le système solaire. Leur harmonie globale, résulte du fait que, leur somme dans toute direction – ligne, colonne ou diagonale – est la même: le numéro 15. Au fur et à mesure que le temps passe, la disposition des numéros du carré magique change, cette-ci pouvant avoir lieu même chaque heure, jour, mois, année. Quand on essaye de trouver les zones favorables de la maison à l’aide du carré des étoiles volantes on doit savoir diviser les zones sous la forme de la tranche de pizza, et non pas en carrés. Il y a 9 types différents de diagrammes étoile volante, selon le numéro du centre, dénommé le numéro Kua, 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 et 9. Les 8 numéros kua sont divisés en deux groupes; 1, 3, 4 et 9 se trouvent dans le groupe de l’Est et 2, 6, 7 et 8 se trouvent dans le groupe de l’Ouest.

L’école du ki des 9 étoiles

C’est un système astrologique qui utilise les dates de naissance pour déterminer le type de personnalité ou le comportement d’une personne. Ce système ne détermine pas l’élément personnel et la direction des auspices. Dans le système des 9 étoiles Ki il y a ladite énergie Ki du mouvement, qui peut nous dire quand on voyage dans une certaine direction si cette direction est favorable ou non pour le numéro principal de la période de temps.

Si on regarde le carré des 9 étoiles Ki par-dessus, il est important de retenir le mouvement d’une caisse à l’autre. On commence par le numéro 3, parce qu’il s’agit de Chen de Bagua qui représente « la forêt jeune » ou « le printemps précoce » en d’autres mots, des nouveaux commencements. On passe à Hsun (4), « la forêt mûre », puis on passe à Tai chi (5), après Chyan (6), Dui (7), Ken (8), Li (9) et après Kan (1) et Kun (2), qui en Bagua représente la maman ou l’alimentation, le chargement. Ceci représente le mouvement de chaque seconde, minute, heure, jour et année. Il commence toujours au Chen et finit au Kun, le lieu où on s’arrête pour se recharger avant de recommencer.

L’école Feng Shui des 8 maisons

L’école des 8 maisons utilise la date de naissance pour personnaliser l’analyse Feng Shui de chacun. On doit connaître notre numéro Kua personnel, celui-ci étant la clé qui ouvre toutes les directions et les endroits favorables ou défavorables. Cette méthode, même si elle est simple, elle est très puissante, parce qu’on peut l’utiliser n’importe où et n’importe quand on a besoin du bonheur.

L’école du compas

Dénommée aussi l’école de la Boussole, elle étudie les effets que le temps et l’espace produisent sur l’état d’un individu, en utilisant la boussole. Aujourd’hui, sous l’auspice de l’Ecole de la boussole on retrouve des techniques comme l’Etoile Volante, Les trois harmonies, les portes Mystiques, les Trigrammes changeantes, Les huit maisons/Les huit Immeubles/ Le Système Est-Ouest.
Cette méthode se base plus précisément sur les calculs que sur l’intuition.
Elle utilise les 8 trigrammes de I-Ching.
Les origines de I-Ching se trouvent dans l’antiquité mystique, sous la forme d’un livre de divination et de sagesse. Les hexagrammes I-Ching sont composés des lignes (jusqu’à 6), une au-dessus de l’autre, entières (-) ou coupées (- -). Les lignes coupées s’appellent yin, et les lignes entières yang. Elles peuvent changer ou pas (une ligne yin peut devenir yang ou l’inverse). Ainsi, la compréhension des textes I-Ching consiste dans l’interprétation/la compréhension des lignes entières ou coupées, qui se trouvent en liaison, une avec l’autre.
Les hexagrammes ont leur origine dans les Trigrammes (avec trois lignes) qui existent en 8 combinaisons possibles de trois lignes (entières ou coupées). Les hexagrammes sont 64 (8x8).
Chacun des 8 trigrammes a des interprétations différentes, leur positionnement signifie du bonheur ou de l’infortune.
Les hexagrammes contiennent des symboles des idées de la nature, société ou individu. Les six lignes de l’hexagramme contiennent trois éléments: un symbole, un événement et un jugement. Quand on consulte I-Ching avant de prendre une décision, les hexagrammes nous offrent des bons conseils, des avertissements et d’autres prévisions spécifiques pour la suite, y compris des conseils si c’est bien d’actionner ou il faut attendre ou non pour actionner.
Chaque hexagramme contient quatre trigrammes (deux trigrammes primaires et deux nucléaires), chaque trigramme ayant un attribut, un symbole et une caractéristique et se réfère aux cinq éléments: eau, bois, feu, terre et métal.
Dans la pratique Feng Shui le symbolisme est très important. En Chine, les maisons et les bâtiments sont décorés avec des motifs qui apportent de la prospérité (auspices), des statues immenses des créatures célestes protectrices qui flanquent les portes d’entrée des bâtiments très grandes et même les dalles du pavé sont incrustées avec des symboles qui portent bonheur.

L’école des quatre piliers

Du point de vue du calendrier chinois, tout moment peut être exprimé en termes des quatre paires d’éléments: deux de l’année, deux du mois, deux de la journée et deux de l’heure. Ça porte la dénomination de l’art des quatre piliers du destin.
Chacun des quatre piliers du destin correspond aux deux éléments, c’est pourquoi on les appelle « la racine céleste » ou « la branche terrestre ». Les quatre piliers et les deux éléments afférents pour chaque pilier font en total 8 éléments; mais d’habitude un élément manque ou est insuffisant et ainsi, l’amélioration de cet élément est ce qu’on appelle l’amélioration Feng Shui d’une personne.

On peut utiliser cette technique quand on veut avoir une vue d’ensemble sur la vie d’une personne et quand on veut lui offrir certains conseils concernant les actions qu’elle doit entreprendre dans sa vie. On peut apprendre, en utilisant les quatre piliers, quel genre de relation a cette personne avec les parents, avec les amis, avec le conjoint, au bureau, vers quel domaine ça serait bien de diriger sa carrière professionnelle, si un certain moment est ou non favorable pour commencer une novelle affaire, des prévisions en ce qui concerne la santé etc.

Qu’est-ce que les quatre piliers peuvent nous montrer?

- le pilier de l’année: la famille et la société
- le pilier du mois: l’enfance et la relation avec les parents
- le pilier de la journée: la personne analysée et son relation avec le (la) partenaire de vie
- le pilier de l’heure: la carrière, la relation avec les enfants et la vieillesse.

L’école des sept couleurs de l’arc-en-ciel
C’est une école moins connue, étant utilisée principalement pour créer l’harmonie intérieure le chi personnel ou le développement de l’aspect yin du triangle et le développement des qualités extrasensorielles.

L’école des couleurs des cinq éléments
Cette école est utilisée pour créer de l’harmonie dans le milieu externe, chi externe ou l’aspect yang.

L’école des couleurs des six mots vrais, ou l’essence divine de la nature imminente des choses, est utilisée pour créer de l’harmonie entre le ciel et la terre, le chi spirituel, ou l’aspect Tao.